МБУ детский сад № 56 «Красная гвоздика»

С 17.04.2023 по 23.04.2023 года прошлаь традиционная городская акция «Неделя семейного чтения». Акция на протяжении 9 лет объединяет семьи образовательных организаций нашего города одной идеей - пропаганда семейного чтения. В этом году Акция посвящена Году педагога и наставника, повышению уровня уважения к людям, которые посвятили свой труд воспитанию и обучению подрастающего поколения. Акция включает в себя открытие, программные и конкурсные мероприятия в течение недели, закрытие Акции и награждение.
Это важно и интересно (Ознакомиться)

Закрытие акции:

Видеопутешествие по крупнейшим библиотекам России

«Книги- мудрейшие наставники детей, опередившие время»

 График мероприятий в рамках проведения городской Акции «Неделя семейного чтения» 

Книга – друг и наставник

2023 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом педагога и наставника.
Хотели бы вы иметь в качестве своего наставника великих людей нашей планеты? Тех, кто изменил общество своими мыслями и действиями, и многих из которых, к сожалению, уже нет среди нас? Если вам нужен такой наставник, то вы можете получить их советы через книги.
У каждого из нас есть любимая книга, мысли которой нас наставляют. Как научить ребёнка доброму, прекрасному? Как научить отличать хорошее от плохого? В этом случае лучший учитель-наставник – это книга. Но «читать – это ещё ничего не значит; что читать и как понимать читаемое – вот в чём главное дело». Эти слова принадлежат великому русскому педагогу, писателю, основоположнику научной педагогики в России Константину Дмитриевичу Ушинскому. В этом году мы отмечаем 200 лет со дня его рождения (1823-1871).
Особенно известен Константин Дмитриевич был, конечно, как детский писатель, автор рассказов и сказок, обработок для детского чтения фольклорных материалов и произведений русской классики. Он много думал о людях, старался писать доступно, особенно для детей. Его книги – кладезь мудрости и доброты.
В маленьких рассказах К.Д. Ушинского находило отражение всё, что необходимо маленькому человеку для открытия мира: природа, времена года, животные и растения, история и география. Самое главное, что это не требовало зубрёжки и заучивания. Книги «учителя русских учителей» популярны и сегодня. На полках книжных магазинов и библиотек можно увидеть «Рассказы и сказки», «Детям о животных», «Бишка», «Маленькие сказки для первого чтения», написанные ясным и простым языком, спокойная повествовательная интонация автора всегда располагают маленького читателя к интересному досугу, заставляя на время отложить в сторону любимый гаджет. Эти произведения открывают самую большую тайну: в чём радость и счастье человека.

Восемь хороших книг авторов, которые вы могли пропустить

Книги, кажется, любят все дети. И родители с удовольствием читают им классические истории, которые когда-то слушали сами. А много ли вы знаете историй, которые написаны в наши дни? Мы отобрали несколько замечательных книг классиков и современных писателей. Эти книги не просто поучают, но и вдохновляют, заставляют задуматься о важных вещах.

1. Анисимова Анна, «Капитаны детского сада», Издательство: Детское время, 2014г.

В книге собраны короткие рассказы о жизни детей в детском саду: их первые открытия, их взаимоотношения друг с другом и с воспитателями, их игры, фантазии. Ну где ещё можно прогуляться по берёзовому лесу не выходя из помещения? Конечно, в детском саду!
Повесть, адресованная маленьким читателям, состоит из небольших забавных сюжетов, в которых читатель узнаёт самого себя: ребёнок – своих друзей, молодая мама – своего малыша.
Основные герои историй, конечно же, дети – Аня, Ариша, Соня, Паша, Серёжа и Толик. А так же немногочисленные взрослые, прежде всего – воспитательница Мария Филипповна.
Не так много современных книг для самых маленьких, написанных не просто с любовью, но и с глубоким пониманием маленького человека, его нешуточных радостей и горестей.

2. Весова Юлия, «Чудовищная книжка: нестрашные сказки», Издательство: Росмэн, 2022г.

Бууу, в этой книжке живут чудовища! Только они, пожалуй, не очень и страшные: одно обосновалось в серой тучке, грохочет и чуть что – сразу в слёзы, другое – сидит прямо в морской волне и мечтает поиграть с надувным матрасом, третье прячется себе в темноте и само очень боится света. Хоть чудищ и много (особенно вокруг детей с богатым воображением), но подружиться с ними совсем не трудно. Перед вами – добрые терапевтические сказки для малышей, которые ещё только учатся осознавать сои эмоции и изучать окружающий мир. Прочитав их, мальчики и девочки узнают, что бояться чего-то – не стыдно, и что любой страх имеет вполне объяснимую причину. А чудовища и вовсе не страшные, если внимательно к ним присмотреться.

3. Гиневский Александр, «Братцы-кролики. Рассказы», Издательство: Бином Детства, Просвещение, 2023г.

С первых строк весёлых и добрых рассказов Александра Гиневского читатель оказывается в настоящем мире детства. Рассказы читаются просто и легко, и незаметно увлекают ребёнка самого прочитать дальше.
В сборник входит 12 рассказов о самом обыкновенном мальчике Вовке, с которым происходят забавные истории. Автор пишет о важных и вечных темах: дружба, доброта, неравнодушие, отношение родителей и детей. Поэтому герои книги быстро становятся добрыми друзьями юного читателя.

4. Запесочная Елена, «Какие бывают профессии», Издательство: Бином Детства, 2023г.

Вместе с героями книги – взрослой волшебницей Степанидой, мальчиком Стёпой и щенком Тёпой – читатели отправятся в путешествие по миру профессий. Они узнают, что бывают исчезающие, редкие и современные профессии и что одни специальности нужны только за городом, а другие – типично городские. Мы побываем в театре и познакомимся не только с артистами, но и с теми, кто работает за кулисами сцены. А напоследок отправимся в издательство и узнаем, кто поработал, чтобы эта книга попала в руки к читателям!
А ещё взрослые найдут в этой удивительной книге раскраски, головоломки и много идей для творчества, новые знания о самых обычных вещах, яркие иллюстрации и лёгкие истории обо всём на свете. Эту книгу здорово читать вместе с мамой и папой, дедушкой и бабушкой. А потом вместе выполнять задания и обсуждать новые факты. Наверняка и взрослые узнают для себя много нового и интересного.

5. Кромер Ольга, «Товарищи инструменты: сказка в трёх частях», ИД «Городец», 2023г.

Товарищ Молоток, товарищ Пила и братцы Клещи – вот какие необычные главные герои в этой книге. Кажется, ну что вообще может происходить в жизни инструментов? А они тоже расстраиваются, болеют, обижаются, спорят, радуются. И просто сияют, когда могут заняться любимым делом!
Остроумная, добрая, развивающая воображение книга о смекалистых товарищах инструментах, которые всегда приходят на помощь, если почтовый ящик развалился или собака застряла в кустах. Горделивый товарищ Молоток, острозубая товарищ Пила и братцы Клещи оживают на страницах книги, чтобы научить маленьких читателей на своём примере творить добрые дела, прощать ошибки и себе, и другим.

6. Кудь-Сверчков Сергей, «Чему я могу научиться у Юрия Гагарина», Издательство: Альпина. Дети, 2023г.

Вы знали, что первый в мире космонавт играл на трубе, отлично фотографировал, был капитаном баскетбольной команды и увлекался водными лыжами? Может, именно такой сильный интерес к жизни, всему новому, перфекционизм и вместе с тем скромность и сформировали человека, ставшего героем многих поколений. Эта история, автор которой действующий космонавт Сергей Кудь-Сверчков, написана специально для детей, поэтому получилась не просто биография, а, скорее, теплый, дружеский рассказ об очень хорошем человеке.
Активити-блокнот по книге: 4 раздела, которые помогут ребёнку освоить и усвоить полезные привычки Юрия Гагарина. Заполняйте трекер зарядки и привыкайте каждое утро начинать с физических упражнений, трекер чтения поможет полюбить читать, а упражнение на развитие навыка постановки целей поможет сформулировать свою мечту и достичь её. А ещё вы узнаете, зачем нужно быть добрым и отзывчивым и как можно стать более эмпатичным к окружающим.

7. Лёвшин Владимир, «Все приключения Нулика. Математическая трилогия», Издательство: Издательский дом Мещерякова, 2023г.

Книгу наверняка помнят многие родители, которым когда-то истории о Нулике помогли увлечься математикой и разобраться в числах, дробях и уравнениях. Этот сборник совершенно не похож на скучные уроки – математические приключения затягивают. Стоит провести несколько дней в Арифметическом государстве, как многие сложные понятия и формулы уже не ставят в тупик: да это же элементарно!

8. Ушинский Константин, «Сказки и рассказы», издательство: Росмэн, 2022г.

Произведения Константина Ушинского рекомендованы для семейного досуга и первого самостоятельного чтения. Их несложные сюжеты расскажут маленькому читателю много интересного о живой природе и окружающем мире, детях и социальных взаимодействиях. В живой и доступной форме писатель учит мальчиков и девочек трудолюбию, честности, смелости, щедрости, любви к родному краю и людям, которые живут рядом.
Мастерское художественное оформление книги талантливой современной художницы Ольги Колыхаловой сделает первое чтение ребёнка не только познавательным, но ещё и очень увлекательным. Большие сюжетные иллюстрации содержат множество смешных деталей, которые будет очень интересно рассматривать.

Если вы хотите быть в курсе книжных детских новинок, узнавать об интересных авторах, хотели бы осознанно знакомить ребёнка с книгой, то есть интернет-издания, которые будут полезны: Библиогид, «Хочу читать», «Папамамбук».
Читающие дети растут в читающих семьях. И лишь личный положительный интерес родителей и членов семьи позволяет полностью сформировать интерес ребёнка к книгам. Тогда чтение становится для человека не только важным и любимым занятием, но и мостом во всеобъемлющий мир знаний.
И пусть литературные пристрастия у детей, как и у взрослых, разные, но для каждого ребёнка книга – наставник, верный друг и помощник!

Подборка детской художественной литературы на тему «Педагог и наставник»

1. Аким, Я. Л. Учитель Так-Так и его разноцветная школа : повесть-сказка / Я. Л. Аким Яков ; художник Н. Устинов. – Москва : Стрекоза, 2018. – 79 с. : ил. – (Нашим детям). – 6+. – Текст (визуальный) : непосредственный
2. Бершадская, М.Большая маленькая девочка. История четвертая. Семь с половиной крокодильских улыбок / М. Бершадская ; иллюстрации С. Ивойловой. – Москва :КомпасГид, 2014. – 48 с. : ил. – (Большая маленькая девочка). – 0+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
3. Воронкова, Л. Подружки идут в школу : избранные рассказы / Л. Воронкова ; художник Л. Коммунар. – Москва : Стрекоза, 2013. – 62 с. : ил. – (Внеклассное чтение). – 6+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
4. Воронкова, Л.Ф. Таня идёт в школу / Л. Ф. Воронкова ; художник Л.Гладнева. – Москва : Малыш, 1987. – 8 с. : ил. – 0+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
5. Дружков, Ю. М. Волшебная школа Карандаша и Самоделкина : правдивая сказка / Ю. М. Дружков; художник А. Елисеев. – Москва :Росмэн, 2021. – 160 с. : ил. – 0+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
6. Если бы я был учителем : рассказы, повесть / художник А. Гурьев. – Москва : Махаон : Азбука-Аттикус, 2013. – 208 с. : ил. – (Весёлая компания). – Текст (визуальный) : непосредственный.
7. Звонок для учителя, или Лес рук / Н. Абгарян, А.Цыпкин, В. Гамаюн [и др.]. – Москва : АСТ, 2022. – 160 с. : ил. – (Школьноприкольно). – 6+. – Текст (визуальный) : непосредственный
8. Коваль, Ю. Нулевой класс. Страна детства / Ю. Коваль // Внеклассное чтение : для 1 класса / составитель М. В. Юдаева ; художник Г. В. Соколов. – Москва : Издательство «Самовар», 2009. –С.24-30. – Текст(визуальный) : непосредственный.
9. Ледерман, В. Детский сад, восьмая группа : стихи / В. Ледерман; художник А. Вайнер. – Москва : Компас Гид , 2021. – 72 с. : ил. – 0+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
10. Ледерман, В. К доске пойдёт... Василькин! : школьные истории Димы Василькина, ученика 3 «А» класса / В. Ледерман ; иллюстрации О. Громовой. – Москва :КомпасГид, 2018. – 112 с. : ил. – 6+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
11. Ледерман, В. В. Уроков не будет! / В. В. Ледерман; художник О. Громова О. – Москва : Компас Гид, 2019. – 104 с. : ил. –6+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
12. Лиханов, А. А. Благие намерения : повесть / А. А. Лиханов; художник А. Е. Акишин.– Москва : Детская и юношеская книга, 2022. – 208 с. : ил. – (Классная библиотека). – Текст (визуальный) : непосредственный
13. Михалков, С.В. Лесная академия / С. В. Михалков ; художник И. Мастбаум. – Москва : Малыш, 1989. – 24 с. : ил. – (Библиотека детского сада). – 0+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
14. Мой учитель : рассказы / художник П. Пинкесевич. – Москва : Детская литература, 1989. – 112 с. : ил. – (Школьная библиотека). – Текст (визуальный) : непосредственный.
15. Пивоварова, И. М. Рассказы Люси Синицыной, ученицы третьего класса : рассказы / И. М. Пивоварова ; рисунки А. Шевченко. – Москва : АСТ, 2021. – 160 с. : ил. – (Школьноприкольно). – 6+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
16. Раскатов, М. Е. Пропавшая буква / М. Е. Раскатов; художник Е. А. Медведев. – Москва :КомпасГид, 2018. – 120 с. : ил. – (Сказочный Компас). – 0+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
17. Толстой, Л. Н. Филипок : сказки и рассказы для детей / Л. Н. Толстой. – Москва : АСТ, 2022. – 224 с. – (Школьное чтение). –6+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
18. Тюхтяева, И. Школа Зоков и Бады : повесть-сказка / И. Тюхтяева, Л. Тюхтяев ; художник И. Зубаирова. – Санкт-Петербург : Акварель : Команда А, 2013. – 159 с. : ил. – (Читают все). – 6+. –Текст (визуальный) : непосредственный.
19. Усачёв, А. А. Школа снеговиков : сказочная повесть / А. А. Усачёв; художник Е. Здорнова. – Москва : РОСМЭН, 2017. – 96 с. : ил. – 6+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
20. Успенский, Э. Н. Школа клоунов : повесть / Э. Н. Успенский; художник Е. Запесочная.– Москва : АСТ :Астрель : ОНИКС 21 век , 2004. – 192 с. : ил. – (Золотая библиотека). – 6+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
21. Хворост, А. Ю. Катя Хвостикова идёт в детский сад / А. Ю. Хворост; художник Е. Гаевская.– Ростов-на-Дону : Феникс, 2021. – 55 с. : ил. – (Полезные сказки). – 0+. – Текст (визуальный) : непосредственный.
22. Шварц, Е. Л. Первоклассница : повесть / Е. Л. Шварц Евгений Львович ; фотоиллюстрации из кинофильма «Первоклассница» (1948 г.). – Санкт-Петербург ; Москва : Речь, 2021. – 96 с. : ил. –(Ребята с нашего двора). – 6+. – Текст (визуальный) : непосредственный.

Приказ департамента образования администрации городского округа Тольятти от 29.03.2023 №106-пк/3.2. «О проведении городской акции «Неделя семейного чтения»» (копия .pdf)

Положение о проведении городской акции «Неделя семейного чтения»  (копия .pdf)

С 19.04.2021 по 25.04.2021 года будет проходить, уже ставшая традиционной, городская акция «Неделя семейного чтения». Акция на протяжении 7 лет объединяет семьи образовательных организаций нашего города одной идеей - пропаганда семейного чтения.

Открытие Акции

Видеоспектакль «Звездные истории»

График мероприятий в рамках проведения городской Акции «Неделя семейного чтения»

Вся информация о ходе проведения Акции размещается на официальном сайте МБУ детский сад № 56 «Красная гвоздика» в разделе «Неделя семейного чтения 2021».
Все участники городской Акции получат cвидетельства об участии, а призеры- дипломы и награды.

Будем рады видеть Вас!

 Первый в космосе

В 2021 году исполняется 60 лет первому полёту человека в космос.
12 апреля 1961 года состоялся первый полёт человека в открытый космос, ставший одной из самых важных вех в истории всего человечества. 60 лет назад первый советский летчик-космонавт Юрий Алексеевич Гагарин сказал «Поехали!», открыв эру освоения человеком космического пространства.

Первый человек в космосе
Юрий Алексеевич Гагарин — летчик-космонавт, первый человек, совершивший полет в космическое пространство. Родился 9 марта 1934 года, позывной — «Кедр».
Во время отрыва ракеты от земли Гагарин воскликнул: «Поехали!». Эта фраза стала символом космической эры развития человечества.
Дублерами Гагарина были летчики-космонавты Герман Титов и Григорий Нелюбов.
После приземления Гагарин был удостоен наивысшей награды СССР — ему присвоили звание Героя Советского Союза. Тогда же он получил другое звание — Летчик-космонавт СССР.

Полет
Юрий Гагарин провел в космосе 1 час 48 минут. Перед полетом он написал родным прощальное письмо, но так как полет прошел нормально, его супруга Валентина Ивановна получила письмо после его трагической гибели 27 марта 1968 во время тренировочного полета на самолете МиГ-15УТИ.

Конструкторы
Космические корабли серии «Восток» создавались ведущим конструктором Олегом Генриховичем Ивановским под руководством генерального конструктора ОКБ-1 Сергея Павловича Королева с 1958 по 1963 год. Задачи корабля заключались в изучении воздействий условий орбитального полета на состояние и работоспособность космонавта, отработке конструкции и систем, а также проверке основных принципов построения космических кораблей.

Корабль
«Восток-1» — первый космический корабль, поднявший человека на околоземную орбиту при помощи ракеты-носителя «Восток» (8К72К). Длина корабля — 4,4 метра, диаметр — 2,43 метра, а масса — 4,725 тонны.

Подборка художественной литературы на тему «Космос»

Цель: знакомить детей с литературой о космосе; воспитывать познавательную активность.

1. П. Клушанцева «О чем рассказал телескоп»;
2. И. Холи «Я тоже к звездам полечу»;
3. Г. Юрлин «Что внутри?»;
4. Е.П. Левитан «Счастливого пути, космонавты»;
5. Е.П. Левитан «Твоя Вселенная», «Звёздные сказки», «Малышам о звездах и планетах»;
6. К.А. Порцевский «Моя первая книга о Космосе»;
7. Л. Талимонова «Сказки о созвездиях»;
8. Н. Носов «Незнайка на Луне»;
9. Уэллс Гордон «Звездочет и обезьянка Микки»;
10. А. Хайт «По порядку все планеты»; «На луне жил звездочет»;
11. Албанская сказка «Как солнце и луна к друг другу в гости ходили»;
12. В. Бороздин «Первый в космосе»;
13. Л. Обухова «Как мальчик стал космонавтом»;
14. В. Роньшин «Сказки про космонавтов»;
15. А. Гиваргизов «Космонавты»;
16. Г. Дядин, А. Усачёв «Звёздная книга»;
17. Ю. Усачёв «Один день в космосе»;
18. Д. Воллиман «Профессор Астрокот и его путешествие в космос»;
19. Н. Дейнфорд «Маленькие сказки большого космоса»;
20. Е. Левитан «Сказочная Вселенная»;
21. С. Хокинг, Л. Хокинг «Джордж и тайны Вселенной»;
22. Ю. Нагибин «Рассказы о Гагарине»;
23. К. Булычев «Девочка с Земли»;
24. В. Крапивин «Голубятня на жёлтой планете»;
25. Лена де Винна «Мой папа космонавт. Правдивая история о том, как Роман Романенко и клоун Клепа летали в космос»;
26. Д. Костюков, З Сурова «Космос»;
27. А. Свирин, М. Ляшенко «До земли еще далеко»;
28. А. Мошковский «Пятеро в звездолете»;
29. Ю. Батурин «Властелины бесконечности».

Приказ департамента образования администрации городского округа Тольятти от 09.04.2021 «О проведении городской акции «Неделя семейного чтения»» (Копия .PDF)

Положение о проведении городской акции «Неделя семейного чтения»  (Копия .PDF)

С 15.04.2024 по 24.04.2024 года проводится традиционная городская акция «Неделя семейного чтения». Акция на протяжении 10 лет объединяет семьи образовательных организаций нашего города одной идеей - пропаганда семейного чтения. В этом году Акция посвящена Году семьи, повышению уровня популяризации традиционных семейных ценностей. Акция включает в себя открытие, программные и конкурсные мероприятия в течение недели, закрытие Акции и награждение.

Открытие Недели Семейного чтения

Семейное чтение тонкой нитью соединяет одну душу с другой,
и тогда рождается родство души.

Я. Корчак

Семья – самое дорогое, самое главное, что есть в жизни каждого человека.
Семья – это близкие и родные люди, те, кого мы любим, с кого берём пример, о ком заботимся, кому желаем добра и счастья. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению.
2024 г. Указом Президента России В.В. Путиным объявлен Годом семьи в России, с целью укрепления института семьи и повышения значимости семейных ценностей.
Семенное чтение – это лучший вид коллективного общения и главный путь широкого приобщения детей к миру книги. Возродить забытую традицию – значит вернуть в дом культуру, взаимопонимание, тепло духовного общения.
Семья, культурные отношения внутри нее во многом определяют путь ребенка как читателя. У детей, чьи родители любят читать, скорее разовьётся вкус к чтению, чем у тех, чьи родители не подают им в этом примера.
Когда родители читают вместе с детьми – это сближает их, помогает ребёнку лучше усваивать содержание прочитанного, а дети учатся фантазировать, создавать красочный мир, в котором живут их друзья – литературные герои.

Современный английский писатель, он же учитель, да ещё и библиотекарь Эйдан Чамберс писал, что ЧТЕНИЕ – нелёгкий труд для ребёнка и чтобы он не превратился в подневольное занятие, нужно чтобы чтение превратилось в удовольствие, стало необходимостью и поводом для общения.

Когда вы читаете вслух, вы делите с ребёнком не только время, но и интерес. Вы рассуждаете, обсуждаете прочитанное.
Когда вы читаете, вы учите ребёнка слушать долго, слушать вдумчиво и внимательно.
Есть одна интересная форма семейного чтения – это «Час молчаливого чтения». Обычно в субботу ранним вечером семья собирается за большим столом в зале и читает своё: книгу, газету, журнал, гаджет. Через час каждый член семьи делится тем, что прочитал за час. Все домочадцы слушают внимательно, комментируют, задают вопросы, шутят, хвалят друг друга. А после этого пьют вечерний час с какими-то вкусностями, приготовленными заранее. Такой «ЧАС ЧТЕНИЯ» дети будут ждать с нетерпением. 

Чтение хорошей детской книги всегда приятно: помогает лучше понимать своих детей и вновь возвращает вас в мир детства.
Важно при этом не забывать о том, какое влияние оказывает художественная книга на душу ребёнка. Далеко не всегда влияние это бывает положительным. Пока дети малы – выбор за вами. Сделать его не только ваше право, но и обязанность. Пусть книги, отобранные в кругу чтения ваших детей, принесут им только большую радость и пользу.

А мы предлагаем вам нашу подборку книг. В этих историях авторы поднимают множество важных тем, помогают усвоить ценные уроки, построить гармоничные отношения в семье, научат ценить и понимать друг друга.

1. Олег Кургузов «Рассказы маленького мальчика»

Критики назвали Олега Кургузова «рыцарем детской литературы» и «самым солнечным писателем наших дней». Его добрые и смешные рассказы пример того, какими могут (и должны!) быть отношения между детьми и взрослыми: полные любви, взаимопонимания и уважения друг к другу. Мальчик, от лица которого ведется повествование, учится в школе, а ещё очень любит своих маму и папу. У них- что ни день, то новая игра: сила воображения превратит домашнего кота – в грозного тигра, качели – во взлётную полосу, и даже поможет путешествовать во времени! 

2. Андрей Усачёв «Жили-были ёжики»

Чудесная семейка ежей живёт в дремучем лесу: папа-ёж – врач, мама – портниха. Главный герой – маленький ёжик Вовка и его младшая сестра Вероника. Андрей Усачёв написал про них добрые и смешные поучительные истории. Дети всегда отыщут себе приключения, а взрослым приходится им помогать, рассказывать, что к чему. Но дружную семью разные забавные происшествия только сплачивают.

3. Аркадий Гайдар «Чук и Гек»

В семье Серёгиных растут два сына – Чук и Гек. Они самые обычные ребята, которые живут с мамой в Москве, а их папа, геолог, отправлен в длительную командировку в тайгу. Он приглашает их к себе, потому что не может приехать даже ненадолго. Накануне отъезда мамы с детьми приходит телеграмма. В это время мама отлучилась, а братья поссорились и потеряли послание. Семья отправляется в путь. Почему на вокзале их никто не встречает? Рассказ научит ребят говорить правду, ценить семейные узы и мужественно преодолевать трудности.

4. Михаил Зощенко Сборник рассказов «Лёля и Минька»

Маленький Минька (это, конечно, сам писатель) познаёт мир методом проб и ошибок, во многом беря пример со своей старшей сестры Лёли – настоящей маленькой разбойницы. Но рядом есть любящие родители, которые зорко следят за своими детьми и пытаются искоренить в них зарождающиеся пороки. Автор рассказывает о своих детских шалостях с позиции взрослого, состоявшегося человека и не умаляет роль строгого отца в своём становлении.

5. Григорий Остер «Дети и Эти»

Книги из цикла «Дети и Эти» - это не просто истории про взаимоотношения детей и взрослых, это новый жанр психологического перевёртыша. Дети ведут себя, как взрослые, а взрослые – хуже маленьких детей. И почему-то сразу становится очевидно, насколько эгоистичным и непоследовательным бывает поведение родителей, и как дико и необузданно порой ведут себя дети. «Дети и Эти» Г. Остер написал специально для того, чтобы дети и родители посмотрели друг на друга и на себя, засмеялись и задумались.

6. Станислав Востоков «Ветер делают деревья или руководство по воспитанию дошкольников для бывших детей и будущих родителей»

Стоя в углу в детском саду, понимаешь, что почём в настоящей жизни. Дети, которые не разрешают рисовать на обоях, и взрослые, которые тайком смеются над своими педагогическими подвигами! Книга, в которой можно нарисовать генеалогическое древо, поиграть в крестики-нолики и вырезать снежинки из страниц. Это передышка в деле взаимного воспитания, ещё один шаг к гармонии, ради которой создаётся семья.

7. Виктор Драгунский «Денискины рассказы»

Знаменитые «Денискины рассказы» Виктора Драгунского открывают читателю неповторимый мир Дениски Кораблёва и его друзей, где их детская непосредственность и готовность к весёлым приключениям всегда одерживают верх над серой повседневностью и не дают скучать ни им, ни их родителям. Вылить невкусную кашу за окно, променять дорогой игрушечный самосвал на маленького светящегося светлячка в коробочке, петь на уроке музыки так, чтобы было слышно на соседней улице, выпустить на свободу только что купленный красный шарик – все эти события вы переживёте с Дениской Кораблёвым и его семьёй…

8. Александр Раскин «Как папа был маленьким»

В смешных историях – всё чистая правда. Всё это, конечно, происходило с папой, когда он был маленьким. Ну, может быть, кое-что присочинил, совсем чуть-чуть. Трудно поверить, что папа когда-то тоже был маленьким, охотился на тигра и даже однажды… укусил профессора, что он тоже когда-то опаздывал в школу, придумывал всякие небылицы для учителей, обижался на смешные прозвища, которые ему придумывали… Но всё-таки здорово, что папы не рождаются сразу взрослыми и что ни, пока маленькие, так похожи на своих детей!

Пусть совместное времяпровождение будет частым источником радости и тёплых воспоминаний: читайте детям вслух, собирайтесь в гостиной с любимыми книгами, обменивайтесь мнениями, посещайте библиотеки.

Желаем вам счастья, любви, крепкой семьи, и, конечно, приятного семейного чтения!

Приказ департамента образования администрации городского округа Тольятти от 02.04.2024 №96-пк/3.2. «О проведении городской акции «Неделя семейного чтения»» (копия .pdf)

Положение о проведении городской акции «Неделя семейного чтения»  (скачать документ .doc)

С 05.10.2020-12.10 2020 года будет проходить, ставшая традиционной, городская Акция «Неделя семейного чтения». Акция не один год объединяет семьи образовательных организаций нашего города одной идеей - пропаганда семейного чтения.

В этом году Акция посвящена особой дате - 75-летию Великой Победы.
В это непростое для страны и всего мира время открытие «Недели семейного чтения» состоится в онлайн формате 05.10.2020 в 16.00 на официальном сайте МБУК «Объединение детских библиотек» и на официальном сайте МДОУ-организатора в разделе «Неделя семейного чтения-2020».
Юные зрители и их родители смогут увидеть и услышать песни, стихи, танцы посвященные Великой Победе. Узнать много нового и интересного о том, как во время войны спасали книжное богатство от немецких захватчиков.

В течение всей недели будут проходить конкурсы посвященные 75-летию Великой Победы, в соответствии с Положением. По традиции, в ходе Благотворительного марафона «Бумажный друг в добрые руки» будет организован сбор книг для социального объекта нашего города, в этом году книги будут переданы в ГБОУ «Школа- интернат № 5» г.о. Тольятти.
Вся информация о ходе проведения Акции размещена на официальном сайте МБУ детского сада № 56 «Красная гвоздика» в разделе «Неделя семейного чтения 2020».
Все участники городской Акции «Неделя семейного чтения» получат дипломы, а призёры конкурсов - ценные призы.

В программе:
05 октября открытие Акции.

06 октября – Видеозанятие «Слава победителям!»
07 октября - Видеозанятие «Слава победителям!»
08 октября - Благотворительный марафон «Бумажный друг в добрые руки»
09 октября - Театр у микрофона «Солдатские сказки»
10 октября - Мастер-класс «Книжный Айболит»
11 октября - Видеозанятие «Слава победителям!»

В течении недели вы можете принять участие в конкурсах:
Видеоконкурс «Мы о войне стихами говорим» - поэтическая инсценировка стихотворения о войне.
Конкурс художественной фотографии «Живая фотография войны».
Конкурс рисунков по произведениям о войне «Военные книги глазами детей».

 Приглашаем принять участие!

Будет интересно!

Страницы памяти: библиотеки и библиотекари в годы войны

Великая Отечественная война – время суровых испытаний для всего нашего народа. Библиотеки вложили свой труд в общее дело победы – в тяжелых условиях военного времени тысячи библиотекарей показали пример героического самоотверженного труда. Деятельность библиотек в годы войны – это огромный пласт дел, событий, имен. За период войны библиотечная сеть нашей страны понесла большие потери – было уничтожено 43 тыс. библиотек и более 100 млн. книг. Но, несмотря на все трудности, библиотекари не прекращали самоотверженной работы. Многие библиотеки оказывались оставленными среди развалин и гибли от огня, воды и ненастья. Библиотекари собирали и спасали эти книжные богатства.

Кем же были библиотекари военной поры? Газеты называли их «бойцами культурного фронта». И тех, кто на передовой в перерывах между боями создавал дивизионные, полковые и даже ротные библиотеки. И тех, кто с вещмешком за спиной пробирался на отдаленные участки фронта с книгами, заказанными бойцами, и не всегда находил их в живых. Да и сам книгоноша мог оказаться раненым или погибнуть. Тогда уходило родным печальное извещение: «Погиб смертью храбрых».

И как, если не бойцами, назвать тех, кто смог спрятать от фашистской армии сокровища своих библиотек? «Комсомольская правда» в декабре 1943 г., в дни освобождения восточной Украины от оккупации, сообщала: «Заведующая Краматорской городской библиотекой тов. Фесенко, прежде чем покинуть город, спрятала 150 самых ценных изданий. Сотрудник Харьковского университета А. Борщ в железном ящике закопала старинные альбомы итальянских архитекторов (подобные экземпляры имелись только в Лувре), первые издания Коперника и Ломоносова».

На оккупированной территории СССР было уничтожено более 100 млн. изданий. Только в Киеве сожжено до 4 млн. книг. Особенно пугала фашистов советская литература. Вот объявление в захваченном Старобельске (тогда еще Ворошиловградской области в Украине): «Населению города приказываю немедленно сдать все большевистские листовки и вообще весь пропагандистский большевистский материал, затем немецкое и всякое другое оружие. Кто до января 1943 г. не выполнит этого распоряжения, будет расстрелян». Каково — оружие на втором месте!

Особое мужество проявили сотрудники библиотек г. Ленинграда во время его обороны. В апреле 1943 г. газета «Правда» писала, что ГПНБ им. Салтыкова-Щедрина «стала неотъемлемым звеном в обороне города. Со списка книг, составленного библиографом публичной библиотеки, начиналось производство многих видов оружия и боеприпасов, освоение многих методов строительных работ, новых продуктов питания». Главной задачей было сохранить книжные фонды, и все сотрудники библиотеки, независимо от возраста, здоровья, занимаемой должности участвовали в этой работе. Обслуживание читателей осуществлялось даже в лютый мороз, в отсутствии света.

Есть в летописи Великой Отечественной войны негромкая, но важная дата. 9 февраля 1943 года, когда исход войны был еще далеко не очевиден, ЦК ВКП(б) принимает Постановление о создании государственного книжного фонда объемом 4 млн. экземпляров для восстановления библиотек на освобожденных территориях СССР. Страна объявила о трудовом призыве на восстановление библиотек. Обязала издательства и типографии изыскать возможности увеличить число выпускаемых книг. Газеты публиковали обращения к народу провести «книжную мобилизацию». Библиотекари уходили в походы по селам-деревням с пустыми торбочками, возвращались с бесценным грузом. К концу войны собрали свыше 10 млн. И книжный голод отступил.

Война показала, что лучшее в мире московское метро оказалось и лучшим в мире гигантским бомбоубежищем, где также работали и библиотеки. «Районные и клубные библиотеки открыли на всех станциях метро свои филиалы, — сообщает 26 ноября 1941 года «Вечерняя Москва». — Создался постоянный читательский актив. На ст. «Охотный ряд» выдается за вечер 400–500 книг». Историческая публичная библиотека открыла на станции «Курская» литературно-художественную выставку, посвященную Отечественной войне 1812 года, здесь же можно почитать книги по истории и свежие газеты.

В годы войны вошли в жизнь и понятия «книжный голод» и «книжный паек», которые приравняли книгу к строго нормированным продуктам — хлебу, соли, мылу. Такая воспитательная мера была распространена в 30–40-е годы. «Книжные пайки» составлялись для разных групп населения. Занимались этим библиотекари. В Исторической библиотеке сохранился малотиражный сборник воспоминаний «О работе массовых библиотек Свердловской области в годы Великой Отечественной войны советского народа». Оказывается, еще до приказов и постановлений о перестройке страны на военные рельсы, библиотекари сами пошли в народ «с громкими читками» книг и газет. С книжками-самоделками из газетных вырезок стихов и самых ярких статей. Шли в семьи ушедших на фронт, в госпитали, в рабочие общежития. Агитировали молодежь за учебу в вечерней школе.

В тех мемуарах не встретишь жалоб на тяжкий труд, на суровые условия Северного Урала, на скромную зарплату и снабжение по карточкам второй рабочей категории. В годы массового ратного подвига на войне, видимо, работникам библиотек и в голову не приходило считать свою работу героизмом.

Библиотекари честно трудились, стараясь, по возможности, помогать фронту, несли людям тепло и свет, что тоже было необходимо в тяжелую годину Великой Отечественной войны.